教学工作方案

通过分析“月末同比增%”的经济数据，帮助学生掌握货币政策的影响及其在经济中的作用，最终提升学生的经济分析能力。

选用《宏观经济学基础》作为主教材，结合温彬的经济评论文章，以获取理论与现实的结合，深入理解货币扩张的节奏。

采用讲授与讨论相结合的方式，初步讲解理论后，引导学生进行小组讨论，深入探讨“挤水分”对经济的影响及案例分析。

通过课堂参与、期末报告和小测验进行综合评估，重点关注学生对知识的理解与实际应用能力。

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